قدرت نامحدود

پروژه رابطه خودکار امدی معلم با انگیزش و پیشرفت تحصیلی دانش اموزان   بخشی از پروژه : فهرست: فصل اول: کلیات تحقیق مقدمه بیان مسئله اهمیت و ضرورت انجام تحقیق اهداف تحقیق الف: هدف کلی ب: اهداف جزئی فرضیه‌های تحقیق فرضیه اصلی تحقیق فرضیه های فرعی تحقیق تعریف اصطلاحات تعاریف مفهومی اصطلاحات تعاریف عملیاتی اصطلاحات فصل دوم: ادبیات و پیشینه تحقیق خودکارآمدی معلم خودکارآمدی معلم چیست و چرا اهمیت دارد؟ اقسام خودکارآمدی خودکارآمدی برای عملکرد خودکارآمدی برای یادگیری دیدگاه اشتون مقیاس کوتاه میگلی و همکاران دیدگاه و مقیاس گیبسون و دمبو از خودکارآمدی معلم مدل چند بعدی تاشانن- موران و همکاران جنسیت و خودکارآمدی تأثیر زمینه های فرهنگی و اجتماعی روی باورهای خودکارآمدی نقش باورهای خودکارآمدی در انگیزش افکار و انتخاب اهداف آگاهانه تأثیر بافت خانواده بر باورهای خودکارآمدی تأثیر دوستان و همسالان نقش مدرسه رشد خودکارآمدی به واسطه تجارب مرحله گذار نوجوانی خودکارآمدی مرتبط با بزرگسالی راهبردهای بهبود خودکارآمدی چگونگی تاثیر درک خود کارآمدی بر تجربه و فعالیت مراحل رشد خودکارآمدی کارآمدی معلم و … جهت مشاهده فهرست کامل مطالب این پروژه اینجا کلیک نمایید. ———- چکیده هدف از این تحقیق بررسی رابطه بین خودکارآمدی معلم و انگیزش و پیشرفت تحصیلی دانش آموزان شهر ابهر به منظور بررسی رابطه آن را به فرضیات فرعی تقسیم کرده وهرکدام از مهارت ها را بررسی کرده که آیا رابطه بین آنها مثبت و معنی دار وجودد دارد یا رابطه آنها بی معنی است.با استفاده از روش توصیفی سؤالات مربوط به جمعیت شناسی تحلیل شده است که برای جمع آوری اطلاعات از پرسشنامه استفاده شد. جامعه آماری تحقیق شامل تمام دانش آموزان پایه او, ...ادامه مطلب