قدرت نامحدود

پایان نامه تاثیر اضطراب بر پیشرفت تحصیلی دانش آموزان   بخشی از پروژه : فهرست: فصل اوّل: طرح تحقیق ۱-۱ مقدمه ۱ـ۲ـ بیان مساله ۱ـ۳ـ اهمیت مساله و ضرورت پژوهش ۱ـ۴ـ بیان مساله پژوهش و موضوع پژوهش پژوهش ۱ـ۵ـ بیان و تدوین هدفهای کلی و جزئی ۱ـ۶ـ بیان سئوالهای پژوهش و تدوین فرضیه فرضیه ها ۱ـ۷ـ بیان و تعریف متغیرها، واژه ها و اصطلاحات پژوهش اضطراب پیشرفت تحصیلی فصل دوّم: ادبیات پژوهش ۲ـ۱ـ تاریخچه پژوهش و مطالعات انجام شده ۲ـ۱ـ۱ـ پژوهش‌های انجام شده در داخل کشور ۲ـ۱ـ۲ـ پژوهش‌های انجام شده خارج از کشور ۲ـ۲ـ مبانی نظری موضوع پژوهش اضطراب چیست انواع اضطراب ازدیدگاه آنافروید اضطراب از دیدگاه فروید اضطراب از دیدگاه الیس علل‌ بروز اضطراب علل اضطراب نشانه هاوعلائم عمده اختلالات اضطرابی انواع اضطراب اضطراب در کودکان و نوجوانان شایعترین اختلالات اضطرابى در کودکان و نوجوانان ۱ـ اضطراب جدایی ۲ـ اضطراب اجتماعى ۳- اضطراب امتحان علل اضطراب امتحان علائم اضطراب امتحان سبب شناسی اضطراب امتحان ۴ـ ترس از مدرسه عوامل موثردر اضطراب نوجوانان و مقابله با آن فرق ترس و اضطراب معنای لغوی ترس و اضطراب معنای اصطلاحی ترس و اضطراب عناصر ترس و اضطراب تعریف ترس و اضطراب جمع بندی کلّی تفاوت های ترس و اضطراب پیشگیری از اضطراب آثار مخرّب اضطراب بر تن و روان مقابله با اضطراب و … جهت مشاهده فهرست کامل مطالب این پروژه اینجا کلیک نمایید. ———- مقدمه : “اضطراب” از جمله اختلالات روحی روانی است که به دلیل شیوع و گسترش آن در اشکال مختلف میان همه سنین، با عنوان “بیماری قرن” شناخته شده است. اضطراب از شیوع بسیار بالایی برخوردار است و فقط در ایالات متحده بیش از ۶۵ میلیون نفر را درگیر کرد, ...ادامه مطلب

پروژه تاثیر اضطراب در یادگیری دانش آموزان دختر مدارس تیزهوشان و عادی   بخشی از پروژه : فهرست: مقدمه تعریف و بیان مسئله اهمیت و ضرورت تحقیق اهداف تحقیق فرضیه های تحقیق فر ضیه ها تعریف عملیاتی تعاریف نظری انواع فرضیه ها و متغیرهای تحقیق پیشینه نظری انواع اضطراب اضطراب و یادگیری خصوصیات شخصیتی تیزهوشان زیانهای اضطراب روشهای درمان اضطراب پیشینه عملیاتی تحقیقات داخل کشور تحقیقات انجام شده در خارج از کشور روش های تحقیق روش پژوهش تفسیر تقریبی نتایج محدودیت های تحقیق توصیف داده ها نتیجه گیری پیشنهادات منابع و مآخذ ———- مقدمه : اضطراب یکی از رایج ترین اختلالات در بین دانش­آموزان است که می­توان به عنوان ریشه بعضی از مشکلات از آن نام برد. بسیار شنیده­ایم که کودکان به دلیل اضطراب به مدرسه نرفته­اند. یا اضطراب از امتحان باعث افت درسی آنها شده است یا یک اضطراب اجتماعی به کناره­گیری آنان انجامیده است ، کم نیستند دانش­آموزانی که حتی یک کلمه سرکلاس حرف نمی­زنند. و یا در یک بازی دسته­جمعی شرکت نمی­کنند ، اگر به همه این رفتارها توجه کنیم ریشه­ای از اضطراب را درآن­ها می­بینیم ، قرن بیستم را قرن ” اضطراب” نامیده­اند. در جوامع صنعتی انسانها دائماً در معرض حوادث گوناگون قرار دارند و نگران حال و آینده خود هستند به عبارت دیگر زندگی مدرن امروزی با پیچیدگی خاص خود شرایط زیستی بشر را تغییر داده و موجب شده است تا آدمی شیوه زندگی گذشته را رها کند و برای سازگاری با شرایط جدید تلاش نماید. کودکان و نوجوانان که بیش از هر گروه دیگر در معرض خطر روزافزون ناشی از اضطراب قرار گرفته ­اند. اثر آن را می­توان در رفتارهای اجتماعی و فعالیتهای ذهنی آنها مشاهده کرد ، در یادگیریهای کلامی, ...ادامه مطلب